在新能源与环保行业产教融合共同体成立后，大会进入创新团队建设交流阶段。首先由两支已经通过验收的首批国家级职业教育教师教学创新团队分别做团结建设总结汇报。山东理工职业学院能源与材料工程学院院长岳耀雪教授从团队项目简介、建设规划与机制、建设方案落实与创新、建设成效、建设特色创新与成果推广、规划与展望六个方面做了汇报。湖南电气职业技术学院科研处处长罗小丽教授从基本情况、学校支持与保障、团队建设做法与成效、团队建设成果、团队建设特色与创新、团队建设后续思考六个方面做了汇报。

山东理工职业学院岳耀雪教授作团队建设汇报

湖南电气职业技术学院罗小丽教授作团队建设汇报

　　然后两个第二批国家级职业教育教师教学创新团队分别做阶段建设汇报。郑州电力高等专科学校副校长杨小琨教授从创新团队基本情况、建设思路、建设成效、存在问题及工作计划四个方面做了阶段性建设汇报。杨小琨教授表示团队长效推进师德师风建设；三线赋能提升教师能力聚焦教师发展；构建“四维五类”教师能力发展路径；实施项目导向团队管理制度有效健全，取得了一系列建设成果。

郑州电力高等专科学校杨小琨教授作团队建设汇报

　　武汉电力职业技术学院新能源工程系主任王莺子，从团队建设任务推进情况、团队建设取得的成果、存在问题三方面进行了汇报。王莺子主任表示通过强化机制保障，提高团队核心能力；深化多方协同，推进共同体建设；优化育人模式，实施人才创新培养；深化教培一体，试点开展模块化教学，不断推进建设任务取得了一系列阶段性建设成果。

武汉电力职业技术学院王莺子作团队建设汇报

　　汇报结束后，分别由陕西科技大学教育学院刘正安研究员、天津职业技术师范大学曹晔教授、陕西科技大学教育学院郭国法教授分别对各团队建设汇报情况进行了点评，三位专家的点评使各团队深受启发。专家指出创新团队在模块化课程体系构建，课程模块设计开发方面已经形成了一些很好的模式，下一步应聚焦于模块化教学的实施，在模块化教学的实施路径、实施方法方面扎实推进；同时创新团队应该积极创新，探索符合我国职业教育特点的团队建设模式。

刘正安研究员点评

曹晔教授点评

郭国法教授点评

　　会议邀请陕西科技大学原教育学院院长刘正安研究员作题为《总结 推动 不断提升共同体建设水平》的报告。刘正安研究员总结了共同体过去三年所做的工作，并提出了以下四点建设期望。第一，充分认识创新团队建设对于支撑职业教育高质量发展和教师队伍建设的重要作用。第二，不断探索创新团队建设共同体的协作协同机制，方法，形式，内容。第三，妥善处理好教师能力提升和团队建设与教育教学改革的关系。第四，注重研究促进改革与建设，注重对于建设成果的总结凝练，不断提升建设的质量水平。

陕西科技大学刘正安研究员作报告

　　随后，共同体成员参观了山东理工职业学院实训基地，包括机电工程学院、汽车工程学院、能源与材料工程学院、航空学院、航海学院的多个实训基地。

共同体成员参观机电工程学院实训基地

共同体成员参观汽车工程学院实训基地

　　第二天共同体成员集体乘车，赴山东圣阳电源股份有限公司开展调研学习。该公司创建于1991年，是国内最早研发、制造铅酸蓄电池的企业之一，是国家高新技术企业，中国铅酸蓄电池行业首家通过出口免验企业，中国首家电源系统定制方案供应商，绿色能源的倡导者。随后参观了山东中科泰阳光电科技有限公司，该公司主营太阳能电池、组件、建筑智能化系统的研发、生产、销售及技术服务，以及光伏发电设备、分布式并网光伏发电系统、离网光伏发电系统的研发。

共同体成员参观圣阳电源股份有限公司

共同体成员参观圣阳电源股份有限公司

共同体成员参观圣阳电源股份有限公司

共同体成员在圣阳电源股份有限公司合影

　　江南网页版登录入口李云梅院长带队参加了此次新能源与环保技术国家级职业教育教师教学创新团队共同体验收总结会暨产教融合共同体成立大会，随队人员均表示收获满满。

李云梅院长及随队人员合影

　　本次会议对首批国家级职业教育教师教学创新团队建设经验成果进行了总结，并推动第二批国家级职业教育教师教学创新团队持续稳步开展建设，同时带动省市级、校级团队整体规划和建设布局，逐步形成覆盖新能源专业（群）、引领教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升的团队网络，充分发挥了国家级团队示范引领作用，取得了良好的效果，为产教融合、校企合作、科教融汇奠定了很好的基础。