自入疆以来，高莹老师始终将“团结稳疆、文化润疆”新时代党的治疆方略融入工作之中，在职教帮扶工作中充分发挥专业特长，主动担当，积极作为，潜心专业教学，积极开展教学研究和实践，为和田职业技术学院的发展贡献自己的力量。

　　注重教师培养，提升教学质量

　　高莹老师作为专业带头人，指导工艺美术系两位专业负责人开展科研、教学等工作。为青年教师讲解在线精品课程的整体设计思路、制作线上资源的方式方法，鼓励青年教师利用业余时间对所授的课程潜心研究，发掘思政元素、融入实际项目、完善教学资源，为后续课程的开展奠定好基础。教授服装专业教师中国结的编制方法，探讨中国结与新疆传统服饰融合点，为后续服饰设计开辟新道路。开展市场调研，为后期新专业申报奠定基础。

（在线精品课程分享会）

 （教服装专业教师编中国结）

 （企业调研）

    注重师生备赛，提升专业水平

　　高莹老师积极联系派出单位有大赛指导经验的教师，为学生开展线上、线下培训，协助4位教师指导学生参加自治区级服装、产品、视觉艺术职业技能大赛，其中服装、视觉艺术赛项获得自治区级三等奖。指导两位当地青年教师参加第一届自治区职业院校青年教师教学竞赛，分别获得二、三等奖。

 （大赛线上培训）

 （大赛现场指导）

注重科教研究，提升科教能力

　　高莹老师作为核心成员参与工艺美术系开展地区级、校级课题申报工作，成功申报地区级课题1项、校级课题3项。积极组织教师、学生参加和田职业技术学院校徽设计征集活动，共上交作品三十余件，与援疆团队教师共同完成校徽初稿的设计、绘制工作。

 （指导教师课题申报）

注重关爱学生，关注他们的身心发展

　　关心关爱包联学生方面，高莹老师每周开展三进两联一交友活动，为学生送温暖，帮助学生答疑解惑，并利用业余时间开拓知识面，教授包联学生中国结的编制方法，丰富他们的课余生活。

    入疆工作以来，高莹老师用自身专业知识服务和田职业技术学院建设，服务新疆职业教育发展，用实际行动诠释“来疆为什么”、“在疆干什么”，她表示，援疆工作要紧紧围绕新时代党的治疆方略，立足本岗，促进多民族地区的交往交流交融，在和田地区书写好提气暖心的“天津援疆故事”。